Звуковая зарядка-1 (с 2 лет)

Покажите малышу, как после недлинного глубочайшего вдоха нужно через стороны поднять руки ввысь, пропевая звук А, а потом опустить руки вниз, пропевая сейчас звук У.

Пусть малыш скопирует прямо за вами движения и услышанные звуки.

В последующий раз можно пропеть другую пару гласных звуков. К примеру: ИА, УА, ИО и т Звуковая зарядка-1 (с 2 лет). п.

...

Игра сформировывает правильное речевое дыхание, умение произносить на одном выдохе два гласных звука, закрепляет правильную артикуляцию гласных звуков.

Звуковая зарядка-2 (с 3 лет)

Продемонстрируйте ребенку, как необходимо после недлинного глубочайшего вдоха поднять руки ввысь, пропевая звук А, потом развести руки в стороны, про-певая звук У, и Звуковая зарядка-1 (с 2 лет), в конце концов, опустить их вниз, пропевая звук И.

Пусть малыш скопирует прямо за вами все движения и звуки.

В последующий раз можно пропеть другую тройку звуков, сопровождая их движениями рук. К примеру: УИА, АОИ, ОУЭ и т. п.

...

Игра сформировывает правильное речевое дыхание, умение произносить на одном выдохе три гласных Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) звука.

Слоговая зарядка (с 3 лет)

Продемонстрируйте ребенку, как после недлинного глубочайшего вдоха нужно поднять руки ввысь, произнося слог ТА, потом развести руки в стороны, произнося слог ТО, и опустить их вниз, произнося слог ТУ.

Пусть малыш скопирует прямо за вами все движения и звуки.

В последующий раз Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) можно предложить ребенку произнести другую тройку слогов, заменив в их согласный звук. К примеру: ГА, ГО, ГУ либо НА, НО, НУ.

...

Игра сформировывает правильное речевое дыхание, умение произносить на одном выдохе три слога.

Удлиним фразу (с 3 лет)

Для игры пригодится фото либо набросок, изображающие горячий летний денек. На картине непременно должно быть Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) солнце.

Попросите малыша повторять прямо за вами все те слова и фразы, которые вы будете произносить.

Покажите ребенку картину «Жаркий день», укажите на солнце и скажите: «Солнце!»

Потом скажите: «Солнце светит!»

После чего произнесите: «Солнце светит ярко!»

Скажите фразу от начала до конца: «Солнце светит ярко – всем Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) нам стало горячо!»

Пусть ребенок попробует повторить каждую фразу.

...

Игра помогает развивать речевое дыхание, умение произносить на одном выдохе нарастающую по количеству слов фразу.

Игры и упражнения для развития голоса

Как в активном словаре малыша появятся 1-ые звукоподражания, продемонстрируйте малышу, как можно гласить голосом разной силы: то тихо, то звучно. К Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) примеру, озвучивая огромную собаку, звучно произнесите: «АВ-АВ!», а изображая небольшую собачку, то же звукоподражание произнесите тихо.

Учите малыша поменять силу голоса не только лишь в игре, да и в реальной жизни. Для этого сами поначалу побеседуйте с ребенком тихо: скажите ему чего-нибудть увлекательное, а потом Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) продолжите разговор голосом обыкновенной силы. В последующий раз, когда вы будете гласить тихо, малыш начнет прислушиваться.

Свяжите в сознании малыша тихий и звучный глас с различными событиями ежедневной жизни. К примеру, укладывая малыша спать, всегда говорите с ним тихо. Перед сном пропойте тихонько колыбельную песню либо поведайте ребенку сказку.

Учите Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) малыша гласить не только лишь голосом разной силы, да и шепотом. Растолкуйте, что куколка дремлет и, чтоб ее не разбудить, нужно гласить шепотом – вот так. Также растолкуйте ребенку, что о неких вещах, в особенности на людях, нужно всегда стараться гласить очень тихо либо даже шепотом, к примеру, о Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) том, что необходимо сходить в туалет.

Учите малыша гласить голосом разной высоты. Вот издалека летит самолет – произнесите высочайшим голосом: «У-у-у…», а вот самолет подлетел близко и загудел низковато: «У-У-У..»

Мелкие малыши нередко молвят в ускоренном темпе. Из-за этого ухудшаются внятность, четкость речи, артикуляция звуков Звуковая зарядка-1 (с 2 лет), выпадают отдельные звуки и даже слоги (в особенности нередко «глотаются» окончания слов). Потому принципиально равномерно производить у малыша умеренный темп речи.

Кошка и котенок

Приготовьте игрушки либо рисунки «Кошка» и «Котенок».

Озвучьте каждую из игрушек: кошка мяукает звучно: «МЯУ!», а котенок – тихо: «Мяу!» Предложите ребенку самому изобразить, как мяукают мама Звуковая зарядка-1 (с 2 лет)-кошка и котенок.

Можно провести игры, изображая голоса скотины с теленком, мышки с мышонком, собаки со щенком и т. д.

...

Игра учит малыша обладать своим голосом, поменять его силу, говоря то звучно, то тихо.

Большой и небольшой

Вам пригодятся рисунки с часами, большенными и малеханькими.

Покажите ребенку картину с большенными часами и изобразите Звуковая зарядка-1 (с 2 лет), как они тикают. Для этого звучно произносите: «ТИК-ТАК, ТИК-ТАК». Потом покажите картину с малеханькими часиками и тихо произнесите: «Тик-так, тик-так».

Попросите малыша самого озвучить каждую из картинок. Демонстрируйте ребенку по очереди изображения то огромных, то малеханьких часов.

Аналогичным образом можно обыграть рисунки Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) «Большой и небольшой молоток» («ТУК» – «тук»), «Колокольчик» («ДИНЬ-ДОН» – «динь-дон»).

...

Игра содействует развитию силы голоса малыша.

Скажи на ушко

Для игры пригодится игрушка-собачка.

Возьмите игрушечную собачку и на очах малыша шепните ей на ушко, чтоб она легла малышу на колени. Собачка «выполняет» вашу просьбу. Позже шепотом скажите собачке, чтоб она Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) лизнула малыша в щеку. Собачка с радостью это сделает.

Предложите малышу самому попросить о чем-нибудь собачку, но предупредите, что на ушко нужно гласить только шепотом.

...

Игра содействует развитию силы голоса малыша, учит гласить шепотом.

Передай

Приготовьте игрушечную кошку и блюдце.

Поручите ребенку спросить у кошки шепотом на ушко, желает ли Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) она молочка. После того как кошка «полакает молоко», попросите малыша выяснить у нее, что киса желает сказать. Вероятнее всего, обходительная кошечка произнесет: «Спасибо».

Так же шепотом малыш может спросить у кошки, во что она желает поиграть (в мячик либо в прятки), нет ли в доме мышей, дружит Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) ли она с собачкой.

...

Игра закрепляет навык малыша гласить шепотом.

Две машинки

Приготовьте две машинки: побольше и гораздо меньше. Покажите ребенку, как можно рукою вести машинки по воображаемой дорожке и сразу продолжительно пропевать звукоподражание: «Би-би-и-и…» Направьте внимание малыша, что большая машина гудит низким голосом, а малая Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) – высочайшим голоском.

Предложите ребенку поиграть поначалу с большой, а позже с малеханькой машинкой, меняя при всем этом высоту голоса.

...

Игра учит малыша обладать своим голосом, поменять его высоту.

Стремительно и медлительно

Вам пригодится игрушка-зайчик.

Покажите ребенку, как кролик не спеша скачет по дорожке, и сразу произносите звукоподражание: «Прыг-скок Звуковая зарядка-1 (с 2 лет), прыг-скок!» Потом скажите, что кролик поскакал резвее. При всем этом ускорьте темп движений и темп произнесения звукоподражаний: «Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок!»

Попросите малыша самого показать, как кролик умеет скакать стремительно и медлительно, и озвучить любой из видов движений.

Аналогичным образом можно при помощи пальчиковых игр показать, как стремительно и Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) медлительно стучит молоток (тук-тук) – стучите кулачком по столу в разном темпе, пилит пила (вжик-вжик) – ребром ладошки водите по столу вперед-назад в разном темпе, звенит колокольчик (динь-дон) – соберите пальцы в щепоть и качайте ими воображаемый колокольчик в разном темпе, идет человечек (топ-топ) – средним Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) и указательным пальцем идите по столу в разном темпе, едет поезд (чух-чух) – крутите руками, сжатыми в кулаки, перед грудью, изображая колеса поезда, капает дождь (кап-кап) – стучите пальцами по столу в разном темпе.

...

Игра развивает у малыша чувство темпа, учит его поменять темп произнесения одних и тех Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) же звукоподражаний.

Ветер и ветерок (с 3 лет)

Покажите ребенку, как дует сильный ветер. Для этого продолжительно и звучно пропевайте звук У и энергично качайте руками над головой – так дерево качает ветвями на ветру. Позже продемонстрируйте, как веет легкий ветерок, – тихо и длительно пропевайте звук У и только немного покачивайте руками.

Предложите Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) малышу самому изобразить дерево на ветру. Для этого ребенку необходимо встать, поднять ввысь руки-ветви и качать ими с определенной силой, зависимо от ваших команд. Поначалу скажите: «Дует сильный ветер», а потом: «Дует легкий ветерок».

Сразу с движениями пусть малыш пропевает звук У с разной силой.

...

Игра содействует развитию силы Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) голоса, речевого дыхания и слухового внимания.

Три медведя (с 3 лет)

Для подготовки к игре пригодится книжка Л. Толстого «Три медведя».

Поведайте ребенку сказку, а потом совместно с малышом изобразите голоса всех 3-х медведей: самым низким голосом гласите за Михайлу Ивановича, обыденным голосом – за медведицу Настасью Петровну и Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) высочайшим голоском – за медвежонка Мишутку.

Дайте задание повторить голосом разной высоты поначалу звукоподражание: «Э!», а потом и некие фразы из сказки (к примеру: «Кто посиживал на моем стуле?», «Кто ел из моей чашечки?»).

...

? Игра учит малыша обладать своим голосом, поменять его высоту.

Карусели (с 3 лет)

Встаньте напротив малыша, возьмитесь за Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) руки и идите по кругу, говоря:

Еле-еле-еле-еле

Закрутились

Карусели

(идите и гласите в неспешном темпе).

А позже, позже, позже

(темп равномерно наращивается)

Все бегом, бегом, бегом

(двигайтесь и гласите в резвом темпе)!

Тише, тише, не торопитесь

(темп равномерно замедляется) —

Карусель остановите

(идите и гласите в неспешном темпе)!

Раз, два, раз, два

(хлопать Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) в ладоши и гласить медлительно) – Вот и кончилась игра!

При повторении игры слова произносите совместно с ребенком.

...

Игра учит малыша координировать речь с движением, равномерно меняя в игре темп речи и движений.

Вьюга (с 4 лет)

Поведайте малышу, что зимой нередко бывает вьюга – сильный прохладный ветер, который несет с собой снег. Снег Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) падает на лицо, забивается под одежку. В такую погоду гулять нельзя. Голосом изобразите, как завывает по ту сторону окна вьюга. Для этого продолжительно произносите звук В.

Предложите малышу слушать вас пристально и найти, начинается вьюга либо кончается. Предупредите: если звук поначалу был тихий, а позже становится все громче, то Звуковая зарядка-1 (с 2 лет) вьюга усиливается. Если же звук поначалу был сильным, а позже равномерно затих, то вьюга завершается и, означает, скоро можно будет идти гулять.

Попросите малыша самого загадать вам такие же звуковые загадки.

...

Игра содействует совершенствованию речевого дыхания, слухового внимания, развитию силы голоса.


zvonok-posle-prospektinga.html
zvonyat-zakrojte-dver-rossijskaya-blagotvoritelnost-v-zerkale-smi.html
zvuchat-pozivnie-deda-moroza.html